Språk milepæler er suksesser som markerer ulike stadier av språkutvikling. De er begge mottakelige (hørsel og forståelse) og uttrykksfulle (tale). Dette betyr at i tillegg til å kunne lage lyder og ord, må babyen din også kunne høre og forstå.
De fleste barn snakker sitt første ord mellom 10 og 14 måneder.
Når babyen din er ett år gammel, sier han eller hun sannsynligvis mellom ett og tre ord. De vil være enkle og ikke komplette ord, men du vil vite hva de betyr. De kan si "ma-ma" eller "da-da", eller prøve et navn på søsken, kjæledyr eller leketøy. Hvis de ikke gjør dette på 12 måneder, bør du ikke være bekymret, så lenge de produserer mange lyder, virker som de prøver å snakke og ser ut til å forstå deg. De bør bruke bevegelser, svare på navnet sitt og stoppe aktiviteten når de hører "nei". De liker trolig å spille peek-a-boo.
Selv om ingenting stemmer overens med spenningen ved å høre det første ordet, eller å se det første trinnet, kan språkutviklingen i løpet av dette året være veldig gøy. Det er mange spill som skal spilles når babyen din lærer ord. Du vil også i økende grad kunne forstå barnet ditt, og dette gjør mange ting lettere; de vil også forstå deg bedre. Barn er veldig stolte av det de lærer i løpet av denne tiden og liker å kunngjøre nye ord. Å snakke med barnet ditt ofte og lese for dem innen 6 måneder, vil være langt i å hjelpe til med språkutviklingen.
Betydelige språkmilepæler
- Det første ordet - Hvis barnet ditt ikke allerede har snakket sitt første ord, vil de snart. De fleste barn snakker sitt første ord mellom 10 og 14 måneder. Flere sanne ord vil følge den første.
- Bevegelser - Barnet ditt kan bruke mange bevegelser med ord for å prøve å få meningen til deg. Etter hvert som tiden går, vil det være flere ord enn bevegelser.
- Deler av kroppen - Omkring 15 måneder vil barnet ditt kunne peke på noen deler av kroppen når du navngir dem.
- Navngi kjente gjenstander - De vil begynne å kunne nevne noen kjente gjenstander mellom 12 og 18 måneder.
- Lytte - I løpet av denne tiden vil de like å bli lest for og lytte til sanger og rim. De vil begynne å kunne nevne kjente gjenstander som du peker på i en bok.
- Ordforråd - Ved 18 måneders alder har de fleste barn minst ti ord. Etter 18 måneder øker ordinnsamlingen dramatisk. Det kan være et "ordspurt" etter at et barn har et ordforråd på 50 ord. Noen barn lærer seg nye ord i et veldig raskt tempo. Barnet ditt vil kunne bruke og forstå mange ord innen 24 måneder.
- Navn - Innen 24 måneder bør barnet henvise til seg selv ved navn.
- Veibeskrivelse - Barnet ditt vil forstå og følge enkle instruksjoner mellom 12 og 15 måneder. I en alder av to år skal de kunne forstå mer kompliserte setninger.
- To ord “setninger” - Innen 24 måneder vil de også sette to ord sammen. Dette kan være navnet deres og en forespørsel, eller navnet ditt og en forespørsel, eller et spørsmål, som "mamma bil?"
Barn behersker forskjellige språkferdigheter i forskjellige aldre.
Ord vil fortsatt ikke være perfekte. Barnet ditt begynner å bruke noen av de hardere konsonantene, først d, n og t, som produseres mellom tungen og taket på munnen.
Det vil bli fulgt av g, k og ng, som er laget lenger bak i munnen.
I løpet av dette året vil barnet ditt bruke flere konsonanter, selv om de kan være blandet sammen, og de kan slippe stavelsene på slutten av ord.
Årsaker til bekymring
- Forstå enkle ord - Du bør være bekymret hvis barnet ditt ikke forstår ordene nei, farvel og flaske (hvis aktuelt) innen 15 måneder.
- Ordforråd - Barnet ditt skal bruke enkeltord senest 15 til 16 måneder. De burde ha et ord på 10 ord innen 18 måneder.
- Følgende instruksjoner - De skal kunne følge enkle instruksjoner når de er 21 måneder gamle. Et eksempel kan være "Kom hit."
- Overdreven sjargong eller pludring - En toåring skal ikke hovedsakelig babble. De burde bruke mer ekte ord.
- Kroppsdeler - Ved to år skal barnet ditt kunne peke på et antall kroppsdeler.
- To ordfraser - En toåring skal sette sammen to ord.
Du vil fortsatt ha mange besøk til barnelege i løpet av dette året. Legen vil fortsatt evaluere barnets utvikling, inkludert språkutvikling. Du bør dele eventuelle bekymringer du har.
Det er fortsatt viktig å huske at hvert barn er forskjellig og kan mestre forskjellige språkferdigheter i forskjellige aldre. Du bør se etter bevis på økende mestring av språk og vekst av ordforråd. Barnet ditt bør i økende grad kunne forstå deg. Dette skal være lett for deg å gjenkjenne når du leser for og leker med dem.
.jpg)
