Barn når utviklingsmål i sitt eget tempo, og noen beveger seg raskere enn andre. To søsken i samme familie kan nå milepæler i forskjellige hastigheter.
Mindre, midlertidige forsinkelser er vanligvis ingen grunn til alarm, men en pågående forsinkelse eller flere forsinkelser med å nå milepæler kan være et tegn på at det kan være utfordringer senere i livet.
Forsinkelse i å nå milepæler for språk, tenkning, sosiale eller motoriske ferdigheter kalles forsinket utvikling.
Utviklingsforsinkelse kan være forårsaket av en rekke faktorer, inkludert arvelighet, komplikasjoner under graviditet og for tidlig fødsel. Årsaken er ikke alltid kjent.
Hvis du mistenker at barnet ditt har utviklingsforsinkelse, snakk med barnelege. Utviklingsforsinkelse indikerer noen ganger en underliggende tilstand som bare leger kan diagnostisere.
Når du har fått en diagnose, kan du planlegge behandlinger eller andre tidlige inngrep for å hjelpe barnets fremgang og utvikling til voksen alder.
Fin og grov motorisk ferdighetsforsinkelse
Finmotorikk inkluderer små bevegelser som å holde et leketøy eller bruke fargestift. Grovmotorikk krever større bevegelser, som å hoppe, gå i trapper eller kaste en ball.
Barn utvikler seg i forskjellige hastigheter, men de fleste barn kan løfte hodet 3 måneder, sitte med litt støtte innen 6 måneder og gå i god tid før andre bursdag.
Ved fylte 5 år kan de fleste barn stå på en fot i 10 sekunder eller lenger og kan bruke en gaffel og skje.
Å vise noen av følgende tegn kan bety at barnet ditt har forsinkelser i å utvikle visse fine eller grovmotoriske funksjoner:
- diskett eller løs koffert og lemmer
- stive armer og ben
- begrenset bevegelse i armer og ben
- manglende evne til å sitte uten støtte etter 9 måneder
- dominans av ufrivillige reflekser over frivillige bevegelser
- manglende evne til å bære vekt på bena og stå opp med ca 1 år gammel
Å falle utenfor det normale området er ikke alltid grunn til bekymring, men det er verdt å få barnet ditt evaluert.
Tale- og språkforsinkelse
I følge National Institute on Deafness and Other Communication Disorders er den mest aktive tiden for å lære tale og språk de første 3 årene av livet, ettersom hjernen utvikler seg og modnes.
Språklæringsprosessen begynner når et spedbarn kommuniserer sult ved å gråte. Ved 6 måneder kan de fleste spedbarn gjenkjenne lydene fra grunnleggende språk.
Ved 12 til 15 måneder bør spedbarn kunne si to eller tre enkle ord, selv om de ikke er klare.
De fleste småbarn kan si flere ord når de er 18 måneder gamle.Når de fyller 3 år, kan de fleste barn snakke i korte setninger.
Tale- og språkforsinkelse er ikke det samme. Å snakke krever muskelkoordinering av vokalveiene, tungen, leppene og kjeven for å lage lyder.
En taleforsinkelse oppstår når barn ikke sier så mange ord som forventet for deres alder.
En språkforsinkelse oppstår når barn har vanskeligheter med å forstå hva andre mennesker sier eller ikke kan uttrykke sine egne tanker. Språk inkluderer snakk, gestikulering, signering og skriving.
Det kan være vanskelig å skille mellom tale og språkforsinkelse hos små barn. Et barn som forstår ting og kan uttrykke deres behov (kanskje ved å peke eller signere) men ikke snakker så mange ord som de burde, kan ha en isolert taleforsinkelse.
Dårlig hørsel kan føre til tale- og språkforsinkelse, så legen din vil vanligvis inkludere en hørselstest under diagnosen. Barn med tale- og språkforsinkelse blir ofte henvist til en talespråklig patolog.
Tidlig intervensjon kan være til stor hjelp.
Autismespektrumforstyrrelse
Autism spectrum disorder (ASD) er et begrep som brukes til å beskrive flere nevroutviklingsforhold. Autistiske mennesker kan tenke, bevege seg, kommunisere og behandle sanser annerledes enn nevrotypiske mennesker.
Autisme diagnostiseres vanligvis tidlig i barndommen og inkluderer en merkbar forsinkelse i språk og sosial utvikling.
Barnelegen din vil spørre om barnets utvikling ved hvert av deres velbesøk. Faktisk anbefaler American Academy of Pediatrics at alle barn blir screenet for symptomer på autisme i 18 og 24 måneder ved hjelp av standardiserte screeningsverktøy.
Noen ganger er symptomene tydelige tidlig, men det blir kanskje ikke lagt merke til det før et barn når 2 eller 3 år.
Tegn og symptomer på ASD varierer, men inkluderer vanligvis forsinket tale- og språkferdigheter og utfordringer med å kommunisere og samhandle med andre.
Hver autistiske person er unik, så symptomene og måten folk opplever dem på varierer veldig.
Noen symptomer inkluderer:
- ikke er lydhøre overfor navnet deres
- misliker å kose eller leke med andre
- mangel på ansiktsuttrykk
- manglende evne til å snakke eller vanskeligheter med å snakke, føre en samtale eller huske ord og setninger
- repeterende bevegelser
- utvikling av spesifikke rutiner
- koordineringsproblemer
Det er ingen kur mot ASD, men terapier og andre tilnærminger kan bidra til å gi barnet ditt ekstra verktøy for å kommunisere, avlaste stress, og i noen tilfeller håndtere daglige oppgaver.
Årsaker og sjanser for utviklingsforsinkelse
I følge Centers for Disease Control and Prevention har omtrent 17 prosent av barn mellom 3 og 17 år en eller flere utviklingshemming.
De fleste utviklingshemminger oppstår før et barn blir født, men noen kan oppstå etter fødselen på grunn av infeksjon, skade eller andre faktorer.
Årsaker til utviklingsforsinkelse kan være vanskelig å finne, og en rekke ting kan bidra til det. Noen tilstander har genetisk opprinnelse, for eksempel Downs syndrom.
Infeksjon eller andre komplikasjoner under graviditet og fødsel, samt for tidlig fødsel, kan også forårsake forsinkelse i utviklingen.
Utviklingsforsinkelse kan også være et symptom på andre underliggende medisinske tilstander, inkludert:
- autismespektrumforstyrrelser (ASD)
- cerebral parese
- forstyrrelser av fosteralkoholspekter
- Landau Kleffner syndrom
- myopatier, inkludert muskeldystrofier
- genetiske lidelser, som Downs syndrom og skjøre X-syndrom
Husk at barn utvikler seg i forskjellige hastigheter, så det er mulig at det du tenker på som en forsinkelse kan være normalt for barnet ditt. Men hvis du er bekymret, er det viktig å få barnet ditt evaluert av fagpersoner.
Barn i skolealder som er diagnostisert med en utviklingsforsinkelse, kan være kvalifisert for spesielle tjenester. Disse tjenestene varierer etter behov og beliggenhet.
Ta kontakt med legen din og skoledistriktet for å finne ut hvilke tjenester som er tilgjengelige. Spesialisert utdanning, spesielt når du begynner tidlig, kan hjelpe barnet ditt å utvikle seg og oppnå mer på skolen.
Behandlinger for utviklingsforsinkelser varierer i henhold til den spesifikke forsinkelsen. Noen behandlinger inkluderer fysioterapi for hjelp i motoriske ferdighetsforsinkelser, og atferdsterapi og pedagogisk terapi for hjelp med ASD og andre forsinkelser.
I noen tilfeller kan medisiner foreskrives. En evaluering og diagnose fra barnelege er avgjørende for å komme med en behandlingsplan spesielt designet for barnet ditt.
Outlook
Mange genetiske og miljømessige faktorer regner inn i et barns utvikling og kan bidra til forsinkelser. Selv kvinner som har en sunn graviditet og skikkelig pleie under og etter svangerskapet, kan få barn med utviklingsforsinkelser.
Selv om årsaker til forsinkelser kan være vanskelig å finne ut, er det mange behandlinger og støttetjenester tilgjengelig for å hjelpe.
Jo raskere du kan diagnostisere en forsinkelse, jo bedre blir det for barnets utvikling til voksen alder.
.jpg)
